2017/7/26の練習
最後の５番では、まず１４～１７小節目。「いま」とｆｆで歌いだし、次の「あたらしい せいはうまれ」でフォルテに落とし、続く「る」はｆｐになり、押して、pに引いて、またクレッシェンドという、おなじみになった表現。８拍のばす「る」の後半は、今度はデクレッシェンドでｐまで落とす。続く１８小節目は半拍休みの後の「だれか」をｆで始める、というめまぐるしい変化です。ここを繰り返し練習し、戸田先生からは１８～１９小節の「だれがかえりをとどめられよう」のイントネーションをはっきり、と注意がありました。
戸田先生の次の指導のポイントは、２７小節目「ながれるように」は、”決然として”（risolute）歌いだし、続く２８小節「かえりゆけ」は１音ずつ、はっきりと歌う。そして、pが続いてきた４０小節目、「あつまる」の「る」がsfpになり、ここは一瞬ｆになってpに落とし、１小節の中間でｍｐにふくらませて、pで収める、という複雑な表現。
繰り返し練習したのが、４つのパートがエコーのように追いかける部分。まず、４９～５０小節の８部に分かれての「アー」の重なり。そして、５５小節の「かぜよ」の重なり。長縄跳びに順繰りに飛び込むように歌いだしが難しく、個々のタイミングでは微妙なズレが生じてしまい、戸田先生の「指揮を見る」という基本を守ることがカギになります。
各パートとも一番の難所と感じるのは６２～７１小節、アルトの「おまえはいまは」～男声の「ほしのほうへ」までの部分。それぞれの歌の進行がずれて異なり、ばらばらにハミングも入り、タイミングがとても難しい部分です。戸田先生の指導の重点もここでした。やはり、ｆｐから始まり、６４小節は女性がｍｆ、男性がｍｐに分かれ、さらに女性はｍｐ→ｍｆ→ｆ→ｍｆとめまぐるしく強弱が変わります。７０～７１小節ではソプラノがｐ、アルトが後半からｆ、男性がｍｆと分かれて、７２小節目で一瞬ためてｆｆで「おもむこうと」。７４小節以下もｆｐ→ｆｆ→ｍｆ→ｐと流れます。５番の表現の生命線は、やはりこれら強弱のデリケートかつダイナミックな表現にありそうです。
次に練習した２番で、戸田先生の練習の重点はまず９７～９９小節、女性の「そらよりも」～
「なにか」。ここでも男性が４拍遅れて歌いだすなど、進行がずれ、そこにｐ→ｆのクレシェンド、さらにアチェランド、９９小節目の後半ではアラルガンド（allarg. だんだん遅く、かつだんだん強く）という、強弱とテンポの両方で大きく変化。とりわけ９７～９８小節での、異なる語り口の女性と男性のハーモニーを重ねて練習しました。
１０９小節の終わり１１２小節「もう、かえらない」の部分も、４つのパートが微妙にずれて、エコーが続く形になります。さらに詩人の心の葛藤を表すかのように、ｐ・ｍｐ・mf・ｆの強弱の出入りが錯綜し、先生の練習のもうひとつの重点ポイントになりました。
１１７～１１８小節「よいことがあった」も、詩人の感動を表すかのように、短い歌の間にｆからｍｐにデクレシェンド、そこからクレシェンドと変化し、戸田先生から「はっきりと、かつ、強弱のめりはりをつけて」と注意がありました。
次回の練習
日時：8月2日（水）18時半～
場所：ハリストス正教会
練習曲：「Lagu Lagu Indonesia」